Группа специальной физ. подготовки

03

Уровень освоения: продвинутый (этап спортивного совершенствования) - подготовка спортивного резерва и спортсменов высокого класса по спортивной акробатике для пополнения сборных команд России, раскрытие спортивного потенциала воспитанников, формирование их нравственно – личностных качеств через углублённое обучение акробатическим упражнениям в доступной для них форме.

Цель – совершенствование необходимых двигательных навыков в различных видах акробатики (баланс, ловля, броски, приземление, координацию движений) при помощи различных упражнений и приспособлений (гимнастическая стенка, скамейка)

Отличительная особенность заключается:

В поэтапном освоении обучающимися программного материала, что даёт возможность детям с разным уровнем развития освоить те этапы сложности, которые соответствуют их способностям
В том, что в ней прослеживается углубленное изучение специальных упражнений на развитие координационных способностей, силы, силовой выносливости, скорости исполнения элементов, овладение техникой двигательных действий и тактическими приёмами по данной специализации. В процессе освоения данного уровня обучающиеся формируются как целостная личность, в единстве многообразия своих физических, психических и нравственных качеств

Задачи:

Обучающие:

Сформировать широкий круг двигательных умений и навыков;
Способствовать освоению комплексов различных специальных физических упражнений;
Способствовать изучению техники безопасного исполнения специальных физических упражнений.

Развивающие:

Развить физические качества: гибкость, выносливость, координационные, скоростные, силовые возможности;
Повышать уровень физической подготовленности и спортивных результатов обучающихся с учётом индивидуальных способностей;
Укрепить все функции и системы организма.

Воспитательные:

Воспитать морально – этические и волевые качества;
Сформировать устойчивый интерес обучающихся к достижению спортивных успехов;
Привлечь максимально возможное количество обучающихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом;
Организовать содержательный досуг;
Сформировать устойчивый интерес обучающихся к занятиям акробатикой;

Планируемые результаты:

Основы социально ценных личностных и нравственных качеств: трудолюбие, организованность, добросовестное отношение к делу, инициативность;
Любознательность, потребность помогать другим, уважение к чужому знанию и спортивным успехам.
Устойчивый интерес к виду спорта «спортивная акробатика»;
Способность к самооценке на основе критерия успешности деятельности

Сформированность чувства прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с данным видом спорта;
Навык самостоятельной работы и работы в группе
Умение адекватно воспринимать оценку своих выступлений
Характеризовать действия и поступки, давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта
Находить ошибки при выполнении учебных заданий, отбирать способы их исправления
Планировать собственную деятельность, распределять нагрузку и отдых в процессе ее выполнения
Технически правильно выполнять двигательные действия из базовых видов спорта, использовать их в игровой и соревновательной деятельности
Общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи, дружбы и толерантности.

Планировать занятия акробатикой в режиме дня, организовывать отдых и досуг с использованием средств физической культуры;
Представлять спортивную акробатику как средство укрепления здоровья, физического развития и физической подготовки человека;
Освоение умения оказывать первую помощь при легких травмах;
Оказывать помощь и моральную поддержку сверстникам при выполнении заданий, доброжелательно и уважительно объяснять ошибки и способы их устранения;
Умение организовывать и проводить с обучающимися комплекс разминки, подкачки;
Вдоступной форме объяснять правила (технику) выполнения элементов, анализировать и находить ошибки, эффективно их исправлять

Предметные